《電子技術(shù)應(yīng)用》
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美學(xué)校為教室iPad項(xiàng)目升級(jí)無線局域網(wǎng)
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摘要: 無線局域網(wǎng)中,IPad設(shè)備越來越多,促使美國(guó)很多地方開始實(shí)施“教室iPad”項(xiàng)目,即用Aerohive在無線局域網(wǎng)中提供很多接入點(diǎn)來支持無線上網(wǎng)。
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摘要:無線局域網(wǎng)中,IPad設(shè)備越來越多,促使美國(guó)很多地方開始實(shí)施“教室iPad”項(xiàng)目,即用Aerohive在無線局域網(wǎng)中提供很多接入點(diǎn)來支持無線上網(wǎng)。

個(gè)人設(shè)備和教室iPad項(xiàng)目促使公立學(xué)校為無線局域網(wǎng)技術(shù)升級(jí)投資

在Holly Area 校區(qū),Holly,Mich擁有7個(gè)學(xué)校。隨著移動(dòng)設(shè)備開始在網(wǎng)絡(luò)上激增,技術(shù)總監(jiān)Matt Mello在1年前升級(jí)了他的無線局域網(wǎng)。在試用蘋果的MacBook時(shí)候,首次發(fā)現(xiàn)該區(qū)域傳統(tǒng)的思科網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中,獨(dú)立接入點(diǎn)沒法處理移動(dòng)設(shè)備。因此Mello在該區(qū)域使用Aerohive Networks的無線局域網(wǎng)。教室IPad計(jì)劃只是證明我們更加需要它。

Mellon說:“IPad在我們手里已經(jīng)有一些天了,我們發(fā)現(xiàn)它將是教學(xué)的顛覆者,我們意識(shí)到愈來愈需要認(rèn)真對(duì)待移動(dòng)化問題,不只是覆蓋幾個(gè)學(xué)校,而是整個(gè)學(xué)區(qū)。”

現(xiàn)在Holly Area學(xué)區(qū)計(jì)劃里有130臺(tái)Ipad,秋季預(yù)計(jì)再增加200臺(tái)。

成本,簡(jiǎn)易是支持教室Ipad計(jì)劃的關(guān)鍵

Mellon選擇了Aerohive無控制器的架構(gòu),因?yàn)樗?jiǎn)易并且能夠控制成本,這兩者對(duì)學(xué)校的移動(dòng)計(jì)劃都是相當(dāng)重要的。在無線局域網(wǎng)接入點(diǎn)中,Aerohive架構(gòu)提供了控制器功能,所以不必安裝物理控制器設(shè)備。他說:“用思科我需要花180000美元,而Aerohive卻少于40000美元。”

“我需要網(wǎng)絡(luò)有很高靈活性,可以讓我輕松地分配SSID。一個(gè)給學(xué)生,一個(gè)給員工,一個(gè)給客人。一旦我在交換機(jī)上配置好了正確的VLAN,我們需要能馬上在任意地方提供接入點(diǎn)。我也在尋找好的活動(dòng)目錄(Active Directory)整合。許多設(shè)備的策略和管理方法已經(jīng)在活動(dòng)目錄上配置好了。”

隨著教室Ipad計(jì)劃的展開,處理使用方式轉(zhuǎn)變的能力對(duì)Mello來說也是非常重要的。用戶很快意識(shí)到他們不需要固定在實(shí)驗(yàn)室使用設(shè)備,所以他們開始使用設(shè)備中的新空間。為了解決這個(gè)問題,Mellon購(gòu)買了額外的10臺(tái)接入點(diǎn),以便他隨需要?jiǎng)討B(tài)提供。

他說:“你必須隨著這些區(qū)域中設(shè)備的增長(zhǎng)提供和調(diào)整接入點(diǎn),因此靈活性顯得非常重要。我無法想象180臺(tái)筆記本在同一區(qū)域同時(shí)開啟。”

現(xiàn)在在某學(xué)區(qū)一個(gè)稱為Kiva的高中會(huì)議室,學(xué)生和員工們?yōu)槟炒笮突顒?dòng)集中在一起,突然高密度的無線用戶--無論他們是使用Ipad還是筆記本--都會(huì)壓垮整個(gè)網(wǎng)絡(luò)。

Mellon說:“我們收到超額申請(qǐng)的通知,和用戶無法登陸的投訴。有那么一個(gè)刻,32臺(tái)筆記本連一個(gè)接入點(diǎn)。我讓員工撬開天花板,安置另一臺(tái)Aerohive320N的接入點(diǎn)。”

首席技術(shù)官 Landon Scism說:“Pender郡學(xué)校,在北卡羅來納州有16個(gè)學(xué)區(qū),也在拓展教室Ipad計(jì)劃。他目前支持250臺(tái)iPad和500臺(tái)iPod touch。明年系統(tǒng)內(nèi)iPad數(shù)量將會(huì)翻倍。

Scism同樣選擇Aerohive代替原來的2家廠商,主要原因是它的技術(shù)比較容易管理。

Scism說:“大多數(shù)廠家的軟件建立一個(gè)VLAN需要20至25個(gè)步驟,不直觀。而使用Aerohive,改變一個(gè)VLAN只需5至6個(gè)步驟。而且系統(tǒng)問你的問題也是直觀的。要調(diào)試它,我可以使用普通的技術(shù)員,而不是工程師。

教室iPad計(jì)劃的移動(dòng)設(shè)備管理

由于iPad和iPod touch快速的增長(zhǎng),Scism正在考慮使用移動(dòng)設(shè)備管理軟件。目前,他的員工已經(jīng)依賴于Apple直觀又方便的管理軟件。

Scism說:“我們集成了安裝程序,把iPad裝在機(jī)器上,大概需要40秒就可以了,而且是全自動(dòng)的。你只需要把iPad插入蘋果電腦,同步它就可以了。”

但是他需要盡快采用一種集中式設(shè)備管理方式。

他說:“我們正在考慮一些廠商。500臺(tái)設(shè)備不是什么大事,因?yàn)樘O果設(shè)備沒有其他我們以前買來的設(shè)備存在的問題。但是當(dāng)你的設(shè)備接近1000臺(tái)時(shí),你就需要軟件來管理他們了。我不可能在每所學(xué)校放一個(gè)技術(shù)員。”

有了移動(dòng)設(shè)備管理產(chǎn)品,Scism可以在教室里的每臺(tái)iPad安裝應(yīng)用程序。他將可以遠(yuǎn)程重置設(shè)備。他說現(xiàn)在他在考慮4家廠商。

 

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