在人才緊缺的情況下,芯片培訓班加速了人才培養進程。

    “上課4個月,從小白到年薪30萬”、“2個月必能找到工作”……

    在國內芯片創業熱潮下,芯片培訓班開始火爆了起來,這些誘人的廣告語吸引著年輕人的眼球,仿佛只要參與了培訓,自己就離年薪百萬的夢想更近一步。

    “一個秋季線下培訓班,還沒開班就已經100多人報名,開班后還不斷有人插班進來學習。曾經每期穩定十多人的培訓班,現在報名的人數一下子翻了幾番。”一位培訓機構的招生負責人這樣描述他們的課程。

    火爆的課程

    曾經的芯片培訓班一直處在不溫不火的狀態,近些年越來越受歡迎。隨著當華為制裁禁令傳出之后,類似芯片封裝設計的課程更是在一夜之間開始膨脹。

    由于學員學習需求增長太快,各家培訓機構都計劃著到新的城市開拓新的學院。

    在某線上學習平臺,一個芯片驗證的課程售價高達9000元,購買的學員可以得到2000小時的課程學習時間,還有班主任和助教帶班。

    在課程介紹里,培訓機構強調“學員遍布Intel、AMD、Nvidia、海思、展銳、聯發科等一線IC設計公司”。這基本上囊括了人們熟知的一線芯片大廠。

    即便是如此高昂的價格,依舊吸引了500多名學員報名,并且好評率100%,足以可見該系列課程的火爆。

    而這類課程放到線下的價格更是昂貴,兩三萬已經是十分普遍的價格。

    但在芯片行業薪資的誘惑下,高昂的學費似乎完全不值得一提。

    在出價較高的芯片公司,2020年的應屆生都能拿到30萬的年薪。在一線城市,工作5年的芯片驗證工程師,薪資在50萬左右;在二線城市,“人均薪資普遍不過萬”的常態也被打破,比如中興,在武漢提供了17．5K的月薪,在長沙提供了17K的月薪。

    面對這一高薪職業,越來越多的人,甚至非科班的人開始涌入芯片行業。

    人才的缺口

    30萬,這是目前我國芯片產業人才的缺口數目,當拓展到整個半導體產業時,這個數字將增加到40萬。而大陸半導體企業擁有10年以上工作年限的人員,與歐美發達國家相比完全不值得一提。

    “按照2020年中國半導體產業達到1萬億元人民幣產值來計算,至少需要70萬名相關人才,但現在不到30萬人。”在2018年的時候,北京清華大學微電子研究所所長魏少軍表達出對半導體人才緊缺的擔憂。

    在2019年國際半導體大會上,上海市集成電路職業協會秘書長徐偉時也談到了人才缺口問題:“如果說現在集成電路的人才缺口是30萬,那么未來隨著芯片需求的添加,人才缺口只會越來越大。”

    人才的稀缺,讓培訓機構趁機入局,一如幾年之前火爆的大數據培訓班、人工智能培訓班那樣。

    培養的艱難

    2018年,全國本碩博畢業生數量超過800萬人,但集成電路專業相關的畢業生只占2．6%,在這其中也僅有約12%的畢業生進入本職業就業,算下來僅有3萬人。

    芯片專業人才的培養難度之大,讓科班生都望而卻步,更何況沒有基礎知識的非科班生。

    事實上,這些課程的入門教材多達千頁,加上龐大的知識體系和細分的專業,不研究個三五年很難摸透,而在正統“學院派”那里,還有大一學年積累的先導課程。

    “一個知識點可能在學校里是一本書、一個課程。而在培訓班那里,導師費盡心思用最精簡的方式教授學員,至于悟不悟還得靠個人。”

    因為缺少相關的電子知識,一位參與培訓的非科班學員只能依靠反復刷視頻來理解白天課上的知識。

    事實上,由于專業人才的緊缺,就連講師的質量都良莠不齊,甚至有一些剛畢業的研究生來擔任班主任。

    除了少有的明星講師,大多數講師都是邊講邊摸索邊修改教案。“全職的資深工程師,我們承擔不了工資。而兼職老師一方面沒有系統的培訓體系,一方面不能持續地上課。”一位芯片培訓機構的創始人表達出他的擔憂。

    當學員成功結業之后,很多人發現就業后的薪資并不如預想的那樣。參加培訓班,更像是拿到一個行業的入場券,至于行不行,最后還是得靠個人。

    行業加速培養

    時間回到兩三年之前,人工智能培訓班、大數據培訓班正如現在的芯片培訓班一樣辦得如火如荼,但當熱情褪去,很多人發現花重金參加的培訓班并沒有給自己的職業生涯帶來多大提升。因為CS行業(計算機科學)從來都不缺少人才,培訓出來的學員在職場上很難有競爭力。

    與CS行業不同,半導體產業的入行門檻實在過高,沒有長期深耕,很難培養出真正有用的人才。芯片培訓機構的出現,一方面承擔了人才培養的任務,一方面也降低了入行的門檻,加速了人才培養的進程。

    但正如國家高額補貼誘惑下國內浮躁的芯片產業一次又一次爆出“爛尾”“跑路”的丑聞,很多培訓機構只是看到了芯片行業巨大的利潤,并沒有實質性的教學作用。

    最近,南京集成電路大學正式揭牌,與傳統的大學不同,它更像是一個開放式的產教融合平臺,用來增強大三、大四和研究生階段學生的實踐能力。相比較市面上的培訓機構,這一國內首個“芯片大學”在人才培養上更具有專業性。

    而在高校側,為了應對人才缺口,集成電路學科也迎來了一次“升級”——2020國務院學位委員會將集成電路設為一級學科,各個層次都吹響了人才培訓的號角。

    為了解決國內芯片發展的困境,這個行業還需要“長久戰”的準備。